Sinais comportamentais e emocionais ligados ao desempenho

Observe se o comportamento do seu filho mudou junto com o rendimento escolar.

Veja os sinais e siga cada passo abaixo:

1. Evita ir à escola

Sinais:

• Choros diários na hora de sair de casa
• Pedidos frequentes para faltar (sem motivo claro)
• Crises apenas nos dias úteis, especialmente segunda-feira

Passo a passo:

1. Anote quando e como acontece (horário, dia da semana, o que a criança fala)
2. Converse sem pressão: “O que está mais chato na escola?”
3. Observe se há padrão: matéria específica? horário do recreio?
4. Consulte o professor: pergunte se algo mudou recentemente no comportamento escolar

2. Explosões ou irritação durante tarefas escolares

Sinais:

• Fica agressivo ou se recusa a fazer lição
• Grita, bate coisas, chora ou se isola
• Mostra raiva sem motivo aparente

Passo a passo:

1. Evite brigar no momento da crise
2. Após acalmar, diga: “O que estava difícil nessa lição?”
3. Observe se há padrão: começa bem e se irrita no meio? só em certas matérias?
4. Registre quais tarefas causaram maior estresse e mostre ao profissional na avaliação

3. Baixa autoestima

Sinais:

• Fala que é burro, que nunca acerta ou que odeia estudar
• Se compara com colegas: “fulano é melhor que eu”
• Evita tentar, desiste antes de começar

Passo a passo:

1. Corrija a fala, não a criança: “Você está com dificuldade, mas isso se aprende.”
2. Valorize pequenos avanços com frases específicas: “Você copiou direitinho essa parte.”
3. Evite rotular (ex.: “Você é distraído”) — fale sobre atitudes, não sobre identidade
4. Anote frases repetidas de autodepreciação para relatar na avaliação

4. Procrastinação intensa

Sinais:

• Enrola para começar a tarefa (mesmo simples)
• Foge do local de estudo, pede água, banheiro, comida
• Trava e não consegue seguir sozinho

Passo a passo:

1. Quebre a tarefa em partes: “Faça só as 2 primeiras questões”
2. Use temporizador com tempo curto (ex.: 15 minutos) + pausa
3. Elogie a ação, mesmo pequena: “Você começou sem eu mandar!”
4. Observe quais tarefas mais geram esse padrão e registre

5. Sintomas físicos em dias de aula

Sinais:

• Queixa frequente de dor de cabeça, barriga, enjoo
• Desaparece no fim de semana ou durante férias
• Já foi ao médico e nada foi encontrado

Passo a passo:

1. Registre a frequência e os horários: antes de ir à escola? antes de provas?
2. Observe o padrão: só em dias de aula? melhora após ficar em casa?
3. Anote os relatos da criança com as próprias palavras
4. Leve essas anotações ao pediatra para descartar causas clínicas

6. Entenda o ciclo da frustração

Muitas crianças entram nesse ciclo:

Fracassa → Sente vergonha → Evita → Não aprende → Fracassa mais

Passo a passo:

1. Interrompa o ciclo com apoio prático, não cobrança excessiva
2. Reforce o esforço, não o resultado
3. Use linguagem que mostra que errar é parte do processo:
   “Errar essa conta ajudou a gente a ver o que precisa treinar.”
4. Recolha evidências desse ciclo (cadernos, provas, conversas) para mostrar na avaliação